Los alumnos de Primer Ciclo visitan el Foro Romano

A finales del trimestre pasado hicimos una visita al Foro Romano. El señor que nos explicaba todo se llamaba Luis. Era muy simpático y agradable. Después de presentarse nos explicó que el Foro se encontraba bajo el suelo de la actual plaza de la Seo. En su interior alberga los restos arqueológicos hallados en las excavaciones realizadas durante los años 1988-1991 en esa zona de la ciudad. Estos se han conservado en su emplazamiento original. El guía nos explicó las estructuras arquitectónicas que corresponden fundamentalmente a dos etapas. La más antigua, que corresponde a la época fundacional de la ciudad romana, conserva restos de un mercado, tuberías de la traída de agua potable, una cloaca con sus canalillos y algún muro de tiendas. De la época posterior unos treinta años más tarde (en tiempos del emperador Tiberio) se conservan restos de un espacioso foro, una gran cloaca y canales, las cimentaciones de un sector del pórtico y sus locales anexos. Delante de una maqueta nos explicó que Caesaraugusta es la única ciudad romana que gozó del privilegio de llevar el nombre completo de su auténtico fundador. 

Llegamos al Museo del Foro, bajamos a un piso intermedio y nos encontramos con una serie de pasillos, poco alumbrados, con grandes rocas de hace 2.000 años,cuando los romanos tenían el imperio más poderoso del mundo. Estuvimos viendo primero una maqueta del museo para saber dónde estábamos; después el guía nos fue explicando qué edificios importantes había en la ciudad: el Foro, el Teatro, el Anfiteatro, los Templos, los "juzgados"...

Después nos explicó que esas grandes rocas que se esparcían por todo el recinto eran los cimientos que sujetaban los arcos de la Plaza. Contó que se elegían a los senadores cada cuatro años, entre los nobles, y que realizaban una campaña electoral, como las de ahora más o menos. Después eligió de entre los alumnos a Miguel A. Arcas para que se vistiera de noble y realizara una campaña política. A continuación extendimos un mapa en el suelo , y nos explicó la historia de Roma. 
Empezaba con el caballo de Troya, en el que los griegos tendieron una trampa a los troyanos, haciendo como si les regalaran un gran caballo de madera, y los griegos iban dentro, para poder conquistar la gran ciudad. Los griegos vencieron, y solo se salvó un troyano, que tuvo un romance con una princesa que luego abandonó. Así hasta que se formó Roma.

Los alumnos de 1º C también fuimos a visitar el Museo del Foro Romano de Zaragoza.. Nos acompañaron los Profesores Ana Aguilera y Robert. Al llegar bajamos unas escaleras y seguimos al guía que se llamaba Luis.

Nos explicó que las ruinas que veíamos eran restos del antiguo Foro. Nos condujo a un lugar en el que había una especie de baúl, en el que guardaba copias de objetos de época romana, y comenzó a contarnos cosas sobre la vida en aquella época: que para que una persona pudiera llegar a gobernador tenía que convencer y ganarse al pueblo con "cosas" que le gustasen como fiestas y luchas de gladiadores. Nos enseñó cómo iban vestidos los romanos, poniéndole una túnica a Alfonso, y le dijo que tratara de convencernos para que le votáramos.

Nos contó la historia de la fundación de Roma, comenzando con la huida de Troya de un niño y su abuelo, para fundar una nueva ciudad. Luis el guía nos dio unos trajes y unas pelucas para representar algunos de los hechos que sucedieron desde ese momento hasta la época de Rómulo y Remo. A mí me tocó disfrazarme de princesa. Antonio y Roberto representaron a Rómulo y Remo y simularon el origen de la ciudad, con el trazado de la muralla y la lucha entre ellos.